| Fecha: 24/05/2004 |
Fuente: EL
PERIODICO DE ÉCIJA |
Écija celebra de forma especial El Día
Internacional de los Museos.
Un taller de Mosaico y otro de Cerámica se
ofrecen durante estos días en el Museo Municipal.
La ciudad de Écija también celebraba el pasado
martes 18 El Día Internacional del Museo.
Un día que este año se ha encuadrado bajo el
lema Los Museos y el Patrimonio Inmaterial,
pero que en Écija ha tenido un carácter
independiente, desarrollándose una gran cantidad
y variedad de talleres, dirigidos especialmente a
los escolares de primaria y de secundaria.
Estos talleres didácticos están desarrollándose
en el Museo Histórico Municipal, situado en el
Palacio de Benamejí, desde el pasado 13 de mayo,
y finalizarán el 12 de junio.
Estas actividades son gratuitas y están
dirigidas principalmente a niños y niñas de
edades comprendidas entre los 11 y 14 años. Por
este motivo, los distintos colegios han
concertado las visitas que realizarán al Museo
para poder disfrutar de estos talleres prácticos,
que tienen una duración aproximada de dos horas.
Así también pueden concertar visitas todos
aquellos ciudadanos que estén interesados en
aprender más sobre el arte del mosaico y la cerámica,
siempre en grupos máximos de 25 personas.
De esta manera, todas las tardes de los miércoles
los talleres están abiertos a la participación
libre y gratuita de cualquiera que quiera hacerlo
(previa inscripción telefónica o en el Museo),
sin necesidad de venir con un grupo escolar (hay
que insistir en que las edades recomendables para
estos talleres son de 11 a 14 años).
Además, con motivo del Día Internacional
de los Museos, el pasado martes 18, tenía
lugar una especial actividad en el Museo, donde
se concentraban la mayoría de las actividades.
Dos de los talleres de más importancia que se
desarrollan en torno a este día son el de
Mosaico, en el que todos los participantes
aprenderán la técnica del mosaico antiguo,
trabajando con teselas multicolores y formando
figuras, y el segundo de ellos, el de Cerámica,
lucernas y figuras de terracota, en el que se
fabricarán lucernas y figuritas con distintas técnicas
(modelado a mano, moldeado), que después son
cocidas en un horno sencillo, para aprender también
el sistema de cocción de la cerámica. Todos
estos trabajos pueden ser recogidos por sus
autores, que conservarán como recuerdo y seguro
que con mucho cariño.
Todos los interesados en participar en estas
actividades se pueden poner en contacto con el
Museo Municipal a través de los teléfonos: 95
590 29 19, ó 95 483 04 31.
En el resto del mundo, la temática es bien
diferente, ya que se centran en las actividades
propias del patrimonio inmaterial. Exposiciones,
conciertos, conferencias, talleres y demás actos
son programados por los centros museísticos
tratarán sobre la toma de conciencia de que el
hecho cultural se manifiesta y se difunde dentro
de nuestra sociedad no solo de manera tangible,
sino también a través de elementos sensoriales,
cognitivos o inmateriales.
Cabe destacar que el Día Internacional de los
Museos tuvo su origen durante la Cruzada de los
Museos, una campaña informativa organizada en
1951 por la UNESCO y el ICOM, con el propósito
de crear conciencia del relevante papel que
juegan estos espacios en la sociedad.
En 1977, durante la XII Conferencia General del
ICOM, realizada en Leningrado (hoy Petersburgo),
y en recuerdo de aquella iniciativa, las naciones
del mundo, se unieron en una fiesta común en
esos espacios, con la finalidad de estrechar vínculos
y proponer anualmente proyectos y estrategias
innovadoras.
Desde entonces, cada año se escoge un tema específico,
en este 2004 ha sido el de "Museos y
Patrimonio Intangible", el que se discute en
la conferencia general del ICOM en Seúl.
Con esta propuesta el Comité Español del ICOM
quiere incitar a la reflexión sobre valores
fundamentales que deben estar presentes en todas
las sociedades, tales como el respeto, la
tolerancia, el pluralismo, la libertad, así como
transmitir el ejercicio efectivo de la voluntad
de interrelación y servicio que debe presidir el
vínculo de los museos con la ciudadanía y sus
particularidades culturales. |
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